“以前覺(jué)得溺水離我很遠(yuǎn)，今天才知道危險(xiǎn)可能就在身邊！”4月16日，洪江市黔城鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)上，防溺水警報(bào)聲驟然響起，五年級(jí)學(xué)生小軍在模擬施救時(shí)，第一次按壓模擬人時(shí)手忙腳亂，但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，他的動(dòng)作逐漸熟練。“老師教的防溺水辦法，我現(xiàn)在閉著眼都能做出來(lái)，回家還要教給弟弟！”小軍自豪地說(shuō)。

防溺水應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)，老師們演示了正確的急救方法。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)了如何清除溺水者口鼻內(nèi)的異物、對(duì)心跳停止的溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救技能。在模擬人面前，學(xué)生們屏住呼吸，用指尖輕輕清理“溺水者”口鼻內(nèi)的雜物，動(dòng)作從生疏到熟練，每一次嘗試都伴隨著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的加油聲。同時(shí)，老師們還特別指出，遇到同伴落水時(shí)，學(xué)生不能盲目下水施救，而要大聲呼救或撥打求救電話(huà)，也可以嘗試用長(zhǎng)木棍、救生圈等工具進(jìn)行施救。

“不能盲目下水！”五年級(jí)女生小莉在模擬施救時(shí)，熟練將竹竿遞向“落水者”，“老師說(shuō)要用工具救援，保護(hù)自己才能幫別人！”

“單靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)“小手拉大手”行動(dòng)，將防溺水知識(shí)編成快板書(shū)，讓孩子回家教給家長(zhǎng)。同時(shí)，利用家校群每日推送安全提示，構(gòu)建起“學(xué)校吹哨、家長(zhǎng)報(bào)到”的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。