十二載青春芳華無悔，譜寫教書育人華美樂章——這就是被學生們稱為知心老師的覃秀珍。她先后在深渡苗族鄉村小、深渡苗族鄉中心小學、洪江市第六中學工作，由于她工作兢兢業業、一絲不茍，被評為湖南省優秀教師。

愛生如子不落一課

    她明白學生們對知識的渴望，更清楚知識對于改變這群山里娃命運的重要性，始終把學生利益牢牢放在心上，像呵護自己孩子一般關注著學生每一天每一課的成長。初到深渡鄉花洋溪村小任教時，為了照顧體弱多病的父母，她每周徒步近80里山路，往返于學校和家里。在20里泥濘山路的顛簸中，腳反復被撞成重傷，幾個月傷口才痊愈。可她從不叫一聲苦，從未喊一聲累，從沒耽誤一節課。在擔任六中教務員期間，更是一絲不茍，盡職盡責，從沒有因為照顧未滿一歲的孩子而疏忽初中兩個班的語文教學。非但如此，為了避免因其他老師請病假而造成學生讀書停課，她主動承擔其他老師的教學任務，確保孩子們有書讀，讀好書。

寓教于樂素質優良

    在教學中，積極探索新的教學方法，堅持主動學習理論知識開闊教學思路，向有豐富經驗的教師請教取經，向課堂40分鐘要教學質量，向素質教育要學生能力。就這樣，她每備一節課，往往要花別人幾倍的精力；時間不夠，常常將大摞大摞的書提到家里備課；想方設法改進課堂教學，將知識性與趣味性融為一體。經過她長期不斷摸索、不斷創新、不斷總結出的“先學后教，當堂訓練”教學模式，因課堂教學生動活潑，教學方法形式多樣，注重培養學生的綜合素質能力，激發學生學習情趣和愛好，深受學生歡迎。她所教學生成績優異，每次考試成績都名列全市前茅；所輔導的學生多次參加作文競賽獲獎，省作文競賽6個一等獎、9個二等獎是對她教學科研攻關最好的肯定。而她本人所寫的《論農村中小學教育科研的現狀和對策》等論文曾獲國家級一等獎，在各類報刊雜志發表文章30余篇，多次被評為市教書育人標兵，被洪江市政府授予嘉獎。

銳意進取貢獻華章

    2000年下學期，她擔任上坪村小學校長。該學校條件簡陋，地上瓦礫成堆，雜草叢生，天花板搖搖欲墜，難以滿足正常的教育教學需求。她并沒有退縮，而是積極與市電教儀器站、學區和村委會聯系，多方籌集資金，對校園進行全面維修，檢屋漏、修圍墻、硬化路面、粉刷墻壁……為了學校建設，為了孩子，她忘了疲倦，更忘了休息。如今校園已是景色幽美、環境舒適，孩子們讀書條件大大改善。
    第二年她調入深渡中心小學任教導主任。籌備開展學生運動會、組織精彩的文藝匯演、舉辦教學比武活動……學校到處都能看到她忙碌的身影。短短兩年的時間，她為學校爭取了不俗的成績：洪江市數學競賽農村組冠軍；小學畢業會考語數合格率100%……
    覃秀珍用勤奮為教育事業做出了貢獻，用堅強實現了人生價值，用行動詮釋了共產黨員的責任，用青春譜寫了教書育人的華美樂章。