10月14日至30日，市特殊教育學(xué)校對(duì)全校學(xué)生開展了心理健康測(cè)評(píng)活動(dòng)。

在本次心理測(cè)評(píng)前，學(xué)校心理健康老師通過向家長發(fā)放“學(xué)生心理測(cè)評(píng)告知書”，宣傳心理科普知識(shí)，并動(dòng)員學(xué)校行政及各班主任詳細(xì)講解測(cè)評(píng)注意事項(xiàng)，確保測(cè)評(píng)規(guī)范有序。該校心理測(cè)評(píng)使用《PHQ抑郁癥心理健康量表》進(jìn)行測(cè)評(píng)，組織學(xué)生到功能室一對(duì)一測(cè)試。在保密原則的基礎(chǔ)上，以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)，動(dòng)態(tài)摸排出需要重點(diǎn)干預(yù)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地心理輔導(dǎo)。

該校表示，通過本次心理健康測(cè)評(píng)工作，學(xué)校更加全面地掌握每一位學(xué)生的心理健康狀況，有效地對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行梳理和篩查，扎實(shí)地為有需要的學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo)服務(wù)。今后，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化心理健康教育工作，加強(qiáng)與家長的溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，助力同學(xué)們綻放出最燦爛的青春光彩！

審核：邱 曦   終審：蔣耀南