為提升育人水平，共享教育智慧，6月22日晚，市職業中專學校在學校報告廳順利舉行了班主任典型案例分享活動?；顒泳劢怪新毥逃痪€育人實踐，通過真實案例分享與經驗交流，為班主任專業成長搭建互學平臺。

活動中，六位班主任依次登臺，分享了他們在班級管理中的真實案例與深刻體悟。吳興生老師以“‘玩笑’背后的傷痛”為題，講述如何用信任與共情化解學生欺凌矛盾，促進班級和諧。曾海樟老師分享“從‘低頭族’到‘專注者’”，介紹通過公約制定、活動引導、家校協同有效管理手機依賴，提升課堂專注度。向凌蝶老師圍繞“引導青春航向”，探討在男生班理性引導青春期戀愛觀，平衡情感與學業。張秀、楊盛之老師聚焦“實習管理的多維挑戰”，剖析帶隊駐廠遇到的適應、紀律、健康難題及系統應對策略。楊焱琪老師帶來“從內向外‘逆行者’”，講述發現內向學生潛能，個性化引導其成功走上消防員道路的故事。肖金琳老師以“多維賦能，靜待花開”為題，展示通過心理疏導、學業幫扶、生涯規劃等幫助“后進”女生實現自信升學與成長的歷程。

此次活動不僅是經驗的分享，更是育人理念的碰撞。參與教師紛紛表示，案例中“不放棄任何一個學生”的信念、“一把鑰匙開一把鎖”的智慧極具啟發性。未來，學校將繼續以班主任工作室為依托，深化案例研討與實踐，讓中職教育真正成為點亮學生人生的明燈。

審核：邱曦 終審：蔣耀南