5月7日，“我的安江行”思政大課堂磨課活動在雜交水稻發源地博物館報告廳進行。市教育局教研室、安江思政教育實踐中心老師及大思政課主講老師們齊聚一堂，共同開啟這場提升教學能力的集體教研之旅。

本次磨課活動以提升教師教學能力為核心目標，通過集體研討、專業點評、反饋改進的方式，著力增強教師理論闡述、互動引導和思政育人能力?；顒蝇F場，主講老師們依次展示教學設計與教學思路，充分展示如何將“我的安江行”研學活動特色與袁隆平雜交水稻故事有機結合，打造有深度、有溫度的思政課堂，讓學生們的研學之旅更有收獲。

教研室老師認真聆聽每位主講老師的展示，從教學姿態、內容編排、方法運用等多個維度，進行細致入微的點評，提出針對性強的改進建議。主講老師們仔細記錄，虛心聽取意見，并與其他教師展開熱烈探討，在思想的碰撞中，不斷優化教學方式。

“本次思政課磨課由教研室參與指導，通過集體研討、教師互評、專業點評，提高我們的教育教學、思政育人能力和對學生的互動能力。通過本次磨課，每一位教師都了解到了自己的優缺點，我們都清楚地知道思政課要想很好地吸引學生、打動學生并不是件容易的事情，這就需要我們在教學過程中不斷的探索，持續改進。”安江思政教育中心的老師楊帆在磨課后表示。

此次磨課活動，不僅是一次教學能力的打磨，更是一場思政教育理念的交流與升華，為“我的安江行”研學活動思政大課堂注入創新活力，切實推動思政教育與袁隆平科研精神深度融合。

審核：邱曦  終審：蔣耀南